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安徽医学高等专科学校学生获护理技能(高职组)国赛个人二等奖

2021-02-20 20:54:07183 ℃

近日,教育部网站公示了2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛获奖名单,护理学部“三全育人”实践育人工作再次喜获成果,安徽医学高等专科学校护理学部唐瑞锋同学作为安徽省唯一的参赛选手,不负厚望荣获护理技能(高职组)国赛个人二等奖,也成为本届全国护理技能大赛中职、高职组中唯一一位获奖的男选手。

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“实践是检验真理的唯一标准”。自2018年护理学部成为安徽省唯一入选首批“三全育人”综合改革试点的高职高专院(系)以来,系部高度重视实践育人工作,按照“聚焦护理行业发展新形势,依托护理学部品牌专业特色,提高学生知行合一的专业核心素养”的原则,坚持“专业教育”和“实践育人”相结合,以“契合职业需求、突出专业特色、提升综合素养”为目标,以“专业实践+社会实践”为模块,以“线上线下双结合”为途径,着力构建实践育人长效运行机制,全员发动全过程建设全方位优化,创新实施并扎实推进“技能+活动+竞赛+全员”为路径的“四位一体”的“医+X”实践育人新模式,其实践育人成效显著。

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“医+技能竞赛”相结合,专业实践能力提升有厚度

护理学部以培养“应用型、实践型,技能型”的护理人才为宗旨,高度重视学生临床护理实践能力的提升。在护理专业人才培养方案和教学计划中,学部系统设计了实践育人教育教学体系,积极完善校、省、国家三级护理技能大赛体系,以赛促教,以赛促学,以赛促改,以赛促践,全面提高学生创新思维与临床实践操作能力的培养。学部系统性实施“教-学-做-创”一体化的新型教学模式,做到临床护理操作仿真化、训练环境真实化、实训考核过程化。

博观而约取,厚积而薄发,长期坚持的积累与努力也带来了硕果累累的成绩。近三年来,护理学部学生在全国和全省护理技能大赛等相关护理专业赛事中屡获佳绩:在全国职业院校护理技能大赛(高职组)个人赛中,获得一等奖1人、二等奖2人;在安徽省护理技能大赛(高职高专组)中,获得个人赛一等奖12人,团体一等奖2个;在2019年安徽省首届助产技能大赛中,荣获团体二等奖。

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“医+双创大赛”相结合,创业实践思维培养有高度

护理学部以“培养学生创新创业意识,提高学生学习实践能力”为目标,以各类创新创业大赛为载体,把创新创业教育融入实践育人全过程,鼓励和指导学部学生积极参加各类创新创业竞赛,探索实践育人新途径,开创“医+双创大赛”实践育人新格局。

近三年,护理学部学生在省级以上的“互联网+”创新创业大赛及“挑战杯”创业计划竞赛中的成绩,屡创新高:2020年,荣获第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛铜奖1项;2018年,荣获“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛二等奖2项;2020年,荣获第九届安徽省“中国联通·挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖1项,银奖1项,我校也因此首次捧得挑战杯赛事“优胜杯”;荣获安徽省第六届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2项;2019年,荣获第十四届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛金奖2项;荣获安徽省第五届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖4项;2018年荣获安徽省第四届“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项,铜奖1项。

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“医+发明创造”相结合,创新实践推动有深度

护理学部以“培养学生创新精神和实践能力”为指导思想,提高学生对护理创新的认识,加深对护理创新内涵的理解。为激发同学们探索发明创造的兴趣和热情,在国家教学名师、护理学部张小来教授的带领和推动下,学部全面动员全体学生参与“小发明、小创造”活动,平均每年学生制作临床护理小发明作品400余件,截至目前,累计成功申报学生国家实用新型专利920余项。2021学年,护理学部目标计划申报学生国家发明专利100项,分4个月提交申请,目前已向国家知识产权局提交25项专利申请。

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