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藏着掖着不如慷慨点评 老师亲手教五年级娃写“情书”教师的诱惑在线观看

2019-06-10 18:44:45195 ℃

    上图:小张同砚写的“情书”。

    性别意识萌生,男女生开始“嫌弃”,怎么办

    杭州市青蓝青华实验小学把玩笑变成了匆匆进进修的好事

    班主任亲手教五年级娃写“情”书

    本报记者 沈蒙和 本报通讯员 戴欣怡

    五年级小学生,趔趔趄趄开始摸到青春期门槛,性别意识萌生,男女生互相开始“嫌弃”。对于他们来说,情书是一个愚钝又新奇的话题。当五年级孩子写情书时,老师的第一反映会是什么,指责、没收还是转移话题?

    骆倩云是杭州市青蓝青华实验小学的一位班主任。她带的503班也涌现了“情书”,她不只没有遮掩,反而还大慷慨方点评起来,甚至还教孩子怎么写好一封“情书”。蓝本引起班级风云的“情书”事件,最后成了匆匆进全班进修的一桩好事。

    五年级性别意识萌生

    情书玩笑掀刮风云

    一天中午,骆老师像往常一样查看班级卫生,刚刚踏进教室,就接到了“投诉”。“骆老师,骆老师,张同砚玩笑写情书!”一个女生大声讲演。话音刚刚落,周围的孩子当即跟着相应,抢着把情书送到骆老师手边,看来“受害者”不少。

    骆老师看了看这些“情书”,几张皱巴巴的小纸条,内容很直白,就只有一句“我喜欢你”。写情书的孩子颇有“小计谋”,纸条末尾签名分辨是班里不同孩子,只可惜熟悉的笔迹裸露了身份。

    下图:骆老师和她的503班。

    收到情书的同砚断定出,这必然是小张同砚的恶作剧。小张是个对于比俏皮的男孩,平时总爱闯点小祸。此次因为感觉好玩,他写了好几份“情书”,塞进班里几位同砚的抽屉里。虽然恶作剧立刻被识破,但在班里还是引起了风云。

    相识原委后,骆老师明白过来,所谓“情书”只是开玩笑。但看着班里热闹的反映,孩子们都在羞涩地窃窃密语、捂嘴嬉笑,她感觉本人还是应该做点什么。因为对于五年级孩子来说,“情书”是个新奇隐秘,又有些难以启齿的名词。

    “五年级的孩子其实已经有了性别意识,班里的男女生开始会互相‘嫌弃’。比喻前几世界雨,我让没带伞的男女生合撑一把伞,成果男孩宁可淋雨跑出去,也不想和女生一起撑伞。”骆老师奉告记者,“平时也会有孩子偷偷来告状,我们班谁谁谁喜欢某某某。”

    骆老师不时想找合适的契机,和同砚们聊聊青春期的话题。“依照常理出牌,狠狠品评小张,并好好教育全班同砚,这样的做法真的能让孩子们走出‘情书’的窠臼?我奉告本人淡定,这个年纪的孩子写情书,应该是单纯无意或好奇心使然。要是现在简单敷衍,以后再遇到类似的事情怎么办?”

    藏着掖着不如慷慨点评

    手把手教孩子写“情书”

    藏着掖着,火只会烧得更旺,坦诚布公才是上策。骆老师决定将计就计,先慷慨欣赏一下孩子写的情书。“小张,写情书文笔要求很高,骆老师都不会写,”骆老师打开情书说,“让我们先看看,你的文笔怎么样。”

    班里不少同砚都“欣赏”过小张的情书,这回从语文角度剖析,立刻找到了一堆“槽点”——“老师,我感觉小张写得太肉麻、太俗气,没有程度,字数也太少,文笔不咋地。”和骆老师预期的一样,孩子们纷繁点头。

    “小张,情书讲究情真意切,就像同砚们说的,你的情书恐怕需要重写了。”此时,孩子们也附和拍板,说到“情书”二字已经不再难以启齿。

    骆老师接着说:“‘情’有很多种,不光是情侣伴侣的倾慕之情,还可所以对于父母的养育之情,同砚朋友的友谊之情,兄妹之情……不管你写的是哪种‘情’,首先你都得表白真实的感情。”

    骆老师以此为教育的开端:“请你任选你身边的老师、父母、同砚、朋友其中的4位,向他们表白你最诚挚的情感,800字。”

    任务刚刚部署完,座位上不吭声的小张露出了哭笑不得的表情,800字对于五年级来说,还真是不小的挑战。当天征得家长同意后,骆老师放学陪着小张,留在教室写了一个小时的“情书”。

    第二天,骆老师当着全班同砚的面,声情并茂地朗读了小张写的“情书”。此次情书写得密密麻麻,写到了父母和老师。不得不说,小张确实是用心在写这封信,其中有些细节形貌得很到位——

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